据相关数据统计，有25%-50%的自闭症孩子的言语才干很薄弱，只能用哭闹和发脾气来表达需求，明显这样很不利于孩子融入集体日子。那么，要怎么协助言语才干弱的自闭症孩子与他人沟通，促进其白话萌发呢？答复这个问题之前，长春潜渊特教先来看看家长在教孩子学说话时入了哪些“坑”？

　　这些常见的言语练习误区，星家长你是否踩过？

　　1、“唐僧念经”

　　很多家长一致认为孩子在学说话时，只需多跟孩子说话就行，其实这相似唐僧念经一样，孩子可能根本没听进去，自然而然，也学不会。

　　2、抢先一步

　　孩子作为家里的团宠，孩子一个眼神或许动作，家长就能get到孩子的意思，无形之中，家长就抢先一步，错失了孩子开口的时机，也让孩子感觉无需表达也能被满意需求。

　　3、不作解释

　　不少家长买了很多言语练习手册，试图来提高孩子的言语才干，可是照着手册练了n遍，孩子仍是原地踏步，这是什么原因呢？其实，很大一部分原因是家长没有协助孩子了解词汇的意思，造成孩子茫然不解。

　　长春潜渊特教

　　言语的学习包含倾听、模仿、了解等重要进程，家长在教自闭症孩子学言语时，要循环渐进地让孩子感触言语的乐趣，让孩子逐渐了解和回忆言语的信息，这样孩子才干更好地把握言语，学会用言语表达。

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